2010年以來(lái)，美、英、日、韓等國將“腦計劃”上升為國家戰略予以實(shí)施，并相繼啟動(dòng)了一系列針對教育發(fā)展研究的大型腦科學(xué)項目。中國也確定了“2030中國腦計劃”，“腦科學(xué)與類(lèi)腦研究”被正式納入“十三五”規劃“科技創(chuàng )新2030—重大項目”。尤為值得一提，在國家部署的“腦科學(xué)和類(lèi)腦研究”重大專(zhuān)項中，提出了支持我國2億多兒童青少年（含4000余萬(wàn)學(xué)習困難兒童）的腦智開(kāi)發(fā)。 相應的，中國腦計劃的總體目標將“

如果你在陜西地區，有了解幼教品牌的話(huà)，一定有聽(tīng)過(guò)大千教育。不僅在陜西地區，大千教育北京、西安、南京、成都、太原、大連、杭州等一線(xiàn)城市均有校區，是國內教育腦科學(xué)*股，于2017年上市。大千教育面向的受眾群體是家長(cháng)，幼兒園、小學(xué)等教育場(chǎng)所，不少家長(cháng)慕名找到大千教育，希望給孩子接受腦科學(xué)課程。同時(shí)，已有不少幼兒園與小學(xué)主動(dòng)找到大千教育謀合作。大千教育為什么能夠吸引這么多家長(cháng)與校方呢？本篇內容，為大家深

教育腦科學(xué)究竟有沒(méi)有作用？這個(gè)問(wèn)題，每年到了適齡兒童入園、入小學(xué)的時(shí)候就會(huì )經(jīng)常出現，由于家長(cháng)們的教育觀(guān)念有所進(jìn)步，在幼兒適合進(jìn)行早教的時(shí)候，也能經(jīng)常聽(tīng)到這樣的發(fā)問(wèn)。想知道對孩子究竟有沒(méi)有提升的效果，直接由一位有體驗的家長(cháng)來(lái)問(wèn)答，更能解決家長(cháng)們心中的疑惑。 Q:您為什么會(huì )給孩子進(jìn)行教育腦科學(xué)？ A:當初給家里孩子選擇早教機構的時(shí)候沒(méi)有考慮到教育腦科學(xué)，是身邊的朋友強烈建議，我才留心注意這方面

很多優(yōu)質(zhì)的小學(xué)，在招生環(huán)節，需要家長(cháng)與孩子們一起參加面試。這面試環(huán)節是小朋友們人生中的*次小考驗，所涉及的題目都不會(huì )太難，但如果不好好準備，失敗的可能性也是很大的。本篇文章，大千教育給大家分享面試過(guò)程中可能會(huì )涉及到的問(wèn)題，讓家長(cháng)與孩子都能提前做好準備，應對“幼升小”考驗。 如果家長(cháng)們有搜索過(guò)相關(guān)的小學(xué)面試題，相信大家都會(huì )看到“七大能力說(shuō)”，意思是面試是圍繞孩子的七大能力來(lái)出考題的。這七

大千教育旗下的Keylight教育腦科學(xué)發(fā)端于2008年，迄今在北京、南京、成都、杭州、西安等城市開(kāi)設校區。在教育腦科學(xué)領(lǐng)域上，大千教育深得家長(cháng)與同行的認可，很多家長(cháng)前來(lái)詢(xún)問(wèn)有哪些課程適合自家孩子？本篇文章，小編給大家講講0-6歲孩子適合的課程教育，以供大家參考。 Keylight教育腦科學(xué)遵循大腦發(fā)育和身體發(fā)育規律，融合心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)認知學(xué)、生物學(xué)、醫學(xué)等不同領(lǐng)域的*新研究成果，以適合

現在很多機構、學(xué)校都強調大腦開(kāi)發(fā)課程，注重腦科學(xué)教育，那么，腦科學(xué)課程究竟有沒(méi)有意義呢？有專(zhuān)家斷言：“21世紀教育競爭的制高點(diǎn)不在大學(xué)，不在中學(xué)，而在學(xué)前教育！”究竟是專(zhuān)家的夸大言論呢？還是確實(shí)如此。小編認為可以從國家支持層面與腦科學(xué)課程自身的層面出發(fā)，來(lái)看看教育腦科學(xué)對孩子的意義在哪里？ 多方力量共同支持 1999年我國也把腦科學(xué)研究列入了國家重大基礎科學(xué)研究之列，推出了“攀登計劃

懷胎十月，等寶寶呱呱落地的那一刻，可以說(shuō)是十個(gè)月辛苦懷胎的結束，但更適合說(shuō)是一切的開(kāi)始。大家好，我是一名媽媽?zhuān)业男毥衲暌呀?jīng)3歲啦。為什么我會(huì )說(shuō)那是一切的開(kāi)始？因為新生命的誕生，等待新手父母的是各種養育的挑戰，例如：喂奶、給寶寶洗澡、哄睡等等，再往后，就是培養的挑戰，這時(shí)候就開(kāi)始考慮給寶寶上哪間早教，給她投入哪些方面的訓練等等。 我家小寶2歲的時(shí)候，我開(kāi)始給她物色早教*。在選擇早教*前，我

中國科學(xué)院院士，*神經(jīng)生物學(xué)家、生理學(xué)家、復旦大學(xué)教授楊雄里對以腦智研究應用為基礎的教育體系定位為：“教育腦科學(xué)”。 教育是人類(lèi)重要的實(shí)踐活動(dòng)之一。人的學(xué)習與教育和腦、神經(jīng)系統、心智密不可分。教育就是為腦的發(fā)展提供豐富而適宜的外部刺激并試圖觸發(fā)*佳的內部動(dòng)機，從而在*大程度上促進(jìn)腦結構與功能的成熟，充分挖掘腦的潛能。 鍛煉大腦就要首先了解腦，了解大腦的結構和功能，了解提高大腦各功能區的能

什么是教育腦科學(xué)？中國科學(xué)院院士，*神經(jīng)生物學(xué)家、生理學(xué)家、復旦大學(xué)教授楊雄里定義為：以腦智研究應用為基礎的教育體系。 2010年以來(lái)，世界發(fā)達國家各自從國家戰略的高度對腦科學(xué)研究進(jìn)行了布局，中國也提出了“2030中國腦計劃”中長(cháng)期發(fā)展規劃。2012年以來(lái)，江蘇衛視的《*強大腦》節目，讓大眾更加關(guān)注與了解大腦潛能開(kāi)發(fā)。2016年，我國人腦工程計劃啟動(dòng)，成為了“十三五”規劃的重點(diǎn)項目之一。中國

我國“腦科學(xué)計劃”已作為重大科技項目被列入“十三五”規劃，其中，面向兒童青少年層面，指出“建成國際*的兒童青少年腦智發(fā)育大型數據庫，爭取達到我國兒童青少年能力同比提成20%，各種學(xué)習困難的平均發(fā)生率降低50%?！眹艺邔和嗌倌昴X智教育的重視，使得教育腦科學(xué)作為一種新型教育理念，越來(lái)越受到教育界的重視。 已成立十三年的大千教育，以腦科學(xué)課程為核心輸出內容，致力于幫助中小學(xué)校園和幼兒園市場(chǎng)

社會(huì )的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步都在改變著(zhù)新一代家長(cháng)的觀(guān)念，80、90后的家長(cháng)們，從寶寶時(shí)期，就開(kāi)始物色早教機構；到了小學(xué)階段，會(huì )結合孩子的興趣，給孩子報興趣班。在眾多培訓班中，以教育腦科學(xué)開(kāi)發(fā)教育為主題的培訓班近年來(lái)更是受到眾多家長(cháng)的青睞，不只是家長(cháng)，部分幼兒園、教育機構、小學(xué)等引進(jìn)教育腦科學(xué)課程，給學(xué)生進(jìn)行腦力開(kāi)發(fā)訓練。就以國內從事教育腦科學(xué)研發(fā)起步*早的大千教育為例，他們面向小學(xué)設置的K12基礎教育課

小學(xué)階段是兒童發(fā)展*易受影響的時(shí)期，同時(shí)也是兒童向少年過(guò)渡，從不成熟到逐步成熟，身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。從大腦發(fā)育的角度來(lái)看，兒童在6、7歲的時(shí)候，大腦的重量大約是1290克左右，到12歲左右的時(shí)候腦重基本接近成年人的水平。這一時(shí)期的教育，在人的一生中起著(zhù)重要的啟蒙作用?；谶@一理論，大千教育腦科學(xué)小學(xué)課程遵循大腦發(fā)育和身體發(fā)展規律，在游戲化場(chǎng)景中促進(jìn)孩子大腦均衡發(fā)展，培養終身學(xué)習的能力。 但是，在

人工智能時(shí)代，教育腦科學(xué)被越來(lái)越多家庭看重，一些學(xué)校、教育機構也開(kāi)始引入相關(guān)的腦科學(xué)課程。市面上這類(lèi)型的課程教育五花八門(mén)，沒(méi)有經(jīng)驗的家長(cháng)們該如何選擇才能找到正規、靠譜的教育腦科學(xué)機構？本篇文章，小編找到國內教育腦科學(xué)標桿——大千教育，來(lái)給大家分享一下腦科學(xué)課程包含哪些內容，要避免哪些會(huì )遇到的“坑”？ 大千教育擁有“全腦壹家托育機構”、“keylight腦科學(xué)幼兒園”、“全腦英語(yǔ)”、“BA

現在越來(lái)越多家長(cháng)與機構重視對孩子的腦智開(kāi)發(fā)，在進(jìn)行腦力開(kāi)發(fā)課程之前，很多人都疑惑，究竟什么是教育腦科學(xué)？在相對較長(cháng)的時(shí)間里，我國遵循的都是常規的、傳統的教育，以孩子輸入知識為主要目標。而且，教育腦科學(xué)在國內起步較晚，所以大家對此有疑惑都是正常的。作為國內從事教育腦科學(xué)研發(fā)起步*早，擁有3500+自主知識產(chǎn)權，覆蓋0-13歲全產(chǎn)業(yè)鏈課程體系的民族品牌，大千教育用本篇內容，帶大家從多角度了解教育腦科學(xué)

“開(kāi)創(chuàng )中國教育腦科學(xué)生態(tài)圈”是大千教育核心品牌，Keylight教育腦科學(xué)的使命。大千教育發(fā)端于2008年，至今已有13年的發(fā)展歷史。迄今，0-13歲的教育腦科學(xué)體系在學(xué)前教育領(lǐng)域和中小學(xué)校園的實(shí)踐和應用均取得了不菲成績(jì)，也令教育腦科學(xué)作為一種新潮教育理念越來(lái)越深入人心。 ? 自創(chuàng )辦以來(lái)，大千教育一直忠于教育腦科學(xué)的發(fā)展，與世界各地的腦科學(xué)教育專(zhuān)家保持著(zhù)較密切的溝通與聯(lián)系。為了促進(jìn)腦科學(xué)教育的發(fā)展與交流，大千教育于2019年召開(kāi)首屆Keylight腦科學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟會(huì )議，會(huì )議上進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)服務(wù)交流、項目研討、形勢分析等主題會(huì )議。對于國內來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)很好進(jìn)步機會(huì )。另外，由Keylight教育腦科學(xué)發(fā)起的首屆全國教育腦科學(xué)教師技能技巧挑戰賽也順利開(kāi)展，從比賽賽規到各個(gè)比賽環(huán)節對全腦教師從理論到實(shí)操技巧進(jìn)行了全面培訓。師資力量逐漸強大對腦科學(xué)教育提供了有力的支