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馬珂老師 (10篇) 展開(kāi)   列表

什么人群適合聽(tīng)“腦波音樂(lè )”？適合在什么場(chǎng)景下聆聽(tīng)？

音樂(lè )對大腦的作用 輕松舒緩的音樂(lè )對于大腦有放松的作用，富有節奏感的音樂(lè )讓人情緒激昂。不同種類(lèi)的音樂(lè )影響著(zhù)我們的認知和情緒。我們在現代生活中，音樂(lè )隨處可聽(tīng)，手機app、校園廣播、街頭外賣(mài)小哥的哼唱等都彰顯著(zhù)音樂(lè )的無(wú)處不在和魅力。而在現今社會(huì )，音樂(lè )與人的聯(lián)系也愈加緊密，它不僅作為欣賞的聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)物豐富每個(gè)人的生活，同時(shí)作用于科學(xué)中，被科學(xué)家們研究和運用到眾多領(lǐng)域，如音樂(lè )*。 提及音樂(lè )*，筆者不禁想

閱讀(0) 評論(0) 2021-04-09 11:12

馬珂的“腦波音樂(lè )”用在教育方面的原理是什么？

馬珂的“腦波音樂(lè )” 馬珂專(zhuān)家，是一位*的教育學(xué)者，同時(shí)也是一名腦開(kāi)發(fā)學(xué)者，她于2013-2015年自研了“腦波音樂(lè )”，并將其作為她的學(xué)術(shù)代表作之一。因為其“腦波音樂(lè )”在教育上有很大的應用，所以受到了各界的廣泛關(guān)注，并頻繁受邀到高等學(xué)府去做學(xué)術(shù)交流和主題演講。 圖：馬珂在哈佛大學(xué)與神學(xué)院博士合影 例如馬珂專(zhuān)家2018年在哈佛大學(xué)做《腦科學(xué)》主題演講，2019年受麻省理工腦科學(xué)專(zhuān)家團隊邀請

閱讀(134) 評論(0) 2021-04-09 09:20

馬珂專(zhuān)家自研的腦波音樂(lè )對人的大腦有什么好處？

大腦是人體*發(fā)達的器官之一，它擁有1000億個(gè)神經(jīng)元以及更多的支持細胞。大腦皮層厚度約為2-3毫米，總面積約為2200平方厘米，據估計腦細胞每天要死亡約10萬(wàn)個(gè)。大腦重量在1.2～1.5公斤之間，重量只有我們全身的2%......為什么我們有的人大腦狀態(tài)好？有的狀態(tài)不好？有的學(xué)習成績(jì)好，有的學(xué)習成績(jì)差？這其中的奧秘你知道多少？ 教育學(xué)者、腦開(kāi)發(fā)學(xué)者—馬珂專(zhuān)家 馬珂專(zhuān)家，國際腦智科學(xué)研究會(huì )常務(wù)理

閱讀(155) 評論(0) 2021-04-08 15:33

教育學(xué)者、腦開(kāi)發(fā)學(xué)者馬珂的學(xué)術(shù)代表作有什么？

我們每個(gè)人學(xué)習、生活都要運用到大腦，它包括端腦和間腦，端腦包括左右大腦半球，兩個(gè)大腦半球是腦的*大部分，是控制運動(dòng)、產(chǎn)生感覺(jué)及實(shí)現高級腦功能的高級神經(jīng)中樞。每個(gè)半球都含有額葉、頂葉、顳葉和枕葉，它們都有各自的特殊功能。 例如，當我們評價(jià)一個(gè)特定的物品書(shū)本，對書(shū)的想法和感覺(jué)就會(huì )傳到大腦。借助右頂葉，我們記住了這本書(shū)的外觀(guān)；借助左顳葉，記住了這本書(shū)的大概內容；借助右顳葉，對講述書(shū)的內容進(jìn)行了分析

閱讀(0) 評論(0) 2021-04-08 09:15

傻瓜式鍛煉大腦的方法——馬珂自主研發(fā)的“腦波音樂(lè )”

馬珂，出生于炎黃文化發(fā)源地，軒轅黃帝故里。她是一名*教育學(xué)者，常年前往哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)進(jìn)行腦科學(xué)技術(shù)、腦波音樂(lè )技術(shù)等學(xué)習與深造。擁有多項與青少年腦科學(xué)訓練有關(guān)的國家發(fā)明專(zhuān)利、實(shí)用新型專(zhuān)利以及十幾項國家版權局頒發(fā)的版權證書(shū)。 2013-2015年，馬珂專(zhuān)家自主研發(fā)“腦波音樂(lè )”、四維影像速記、易經(jīng)智慧100秒專(zhuān)注力訓練系統并申請國家發(fā)明專(zhuān)利及知識版權。其中“腦波音樂(lè )”對青少年的作用*大，

閱讀(0) 評論(0) 2021-04-07 09:13

什么是“腦波音樂(lè )”？聽(tīng)說(shuō)馬珂自研的腦波音樂(lè )能開(kāi)發(fā)學(xué)習潛能？

大腦是人體*發(fā)達的器官之一。它擁有1000億個(gè)神經(jīng)元以及更多的支持細胞，它們的數量就像銀河系中的星體那么多。在我們做事的時(shí)候，大腦的左半球和右半球都在工作。胼胝體的纖維束將左右半球連接在一起，它的作用是將同時(shí)激發(fā)的兩個(gè)相距較遠的神經(jīng)元聯(lián)系起來(lái)，使大腦更深入的思考我們所做和所想的每件事。 每個(gè)人的大腦都不一樣，但左右腦的作用都相同，左腦擅長(cháng)處理細節、分類(lèi)和線(xiàn)性排列信息，比如語(yǔ)言，右半球負責處理

閱讀(161) 評論(0) 2021-04-06 14:51

腦開(kāi)發(fā)學(xué)者馬珂專(zhuān)訪(fǎng)：腦科學(xué)在教學(xué)中的應用

2019年11月，馬珂專(zhuān)家參加美國全球腦科學(xué)論壇會(huì )、哈佛大學(xué)神經(jīng)科學(xué)專(zhuān)項學(xué)習以及波士頓教育局舉辦的教師專(zhuān)項課題：腦科學(xué)在教學(xué)中的應用。馬珂專(zhuān)家作為一名教育學(xué)者，她曾在美國麻省理工學(xué)院進(jìn)修過(guò)，是一名碩士，畢業(yè)代表作就包括“腦波音樂(lè )”系列振頻。 在訪(fǎng)問(wèn)中，馬珂專(zhuān)家表示腦科學(xué)在教學(xué)中能讓青少年起到促進(jìn)作用，比如她研究多年腦科學(xué)領(lǐng)域，自研出來(lái)的“腦波音樂(lè )”就能讓青少年隨時(shí)隨地地鍛煉大腦，有利于促進(jìn)大

閱讀(242) 評論(0) 2021-04-06 09:15

2013-2020年之旅：馬珂與“腦科學(xué)和腦波音樂(lè )”的羈絆

美國教育學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)，芝加哥大學(xué)教授布魯姆認為，一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲就達到了*，那么四歲就達到了40%，這表明孩子越小的時(shí)候要更加注重腦力開(kāi)發(fā)，必須在17歲前完成精心的腦力素質(zhì)培養。 何為腦力素質(zhì)教育？它是指一個(gè)青少年所具有的創(chuàng )造力、想象力、專(zhuān)注力、記憶力、邏輯思維力、抗干擾力、直覺(jué)力、靈感閃現頻率及大腦耐力。以上綜合素質(zhì)皆是在青少年大腦未發(fā)育完全前需要可刻意練習才能獲取的。

閱讀(157) 評論(0) 2021-04-02 10:20

腦開(kāi)發(fā)學(xué)者馬珂： 擁有三項國家發(fā)明專(zhuān)利、十一項國家版權證書(shū)

每個(gè)人的大腦潛能是不一樣的，但腦力素質(zhì)的評判標準是一致的，比如觀(guān)察的能力、想象的能力、創(chuàng )新思維、邏輯思維、批判思維等等。說(shuō)到腦力素質(zhì)，我國各中小學(xué)學(xué)校、高等院校都很少有專(zhuān)門(mén)的課程去做培訓、教導?？v觀(guān)近幾年，讓人欣慰的是，2017年1月，有一個(gè)專(zhuān)家團隊在河南省各小學(xué)校展開(kāi)公益腦力素質(zhì)普及運動(dòng)，那就是馬珂專(zhuān)家團隊。馬珂是一名教育學(xué)者、腦開(kāi)發(fā)學(xué)者、腦波音樂(lè )的發(fā)明者，她曾在美國麻省理工學(xué)院進(jìn)修，是一名碩士

閱讀(197) 評論(0) 2021-04-01 16:02

國際思維教育研究院“十大*學(xué)術(shù)貢獻獎”——馬珂專(zhuān)訪(fǎng)報道

如今隨著(zhù)生活水平的提高，很多青少年都接觸了網(wǎng)絡(luò )，他們可能會(huì )在周末時(shí)間通宵玩游戲、看劇、看小說(shuō)等，然后因為睡眠質(zhì)量差而第二天萎靡不振地去上學(xué)、上班，針對這種睡眠質(zhì)量差而導致大腦內部神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )振頻紊亂，隨之出現大腦記憶力下降，發(fā)育遲緩等問(wèn)題，*的教育學(xué)者、自研出“腦波音樂(lè )”的馬珂則認為，如果在青少年睡眠時(shí)，介入“腦波音樂(lè )”，根據其中同頻共振原理，有利于睡眠神經(jīng)的振動(dòng)頻率降低紊亂的神經(jīng)細胞，這時(shí)睡眠就會(huì )

閱讀(0) 評論(0) 2021-04-01 14:52

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