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沒(méi)有馬云會(huì )怎樣 阿里巴巴10日宣布傳承計劃
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2018-09-10 13:57
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馬云說(shuō)：我很驕傲阿里巴巴現在的治理制度、企業(yè)文化和源源不斷的人才梯隊，允許我走開(kāi)而不至于帶來(lái)破壞。
作為一家要存活102年的企業(yè)，阿里巴巴的傳承問(wèn)題備受關(guān)注。
9月10日，是大家熟知的教師節，也是馬云54歲的生日。*財經(jīng)記者從阿里巴巴內部了解到，阿里巴巴董事局主席馬云將于這一天宣布公司傳承計劃。馬云對外解釋稱(chēng)，這不是因為中國的營(yíng)商環(huán)境的變化而為之，這不是關(guān)于退休、離任或是退位，而是一個(gè)系統性規劃。這是認真準備了10年的計劃，讓年輕一代才俊能接班，解開(kāi)企業(yè)傳承發(fā)展的問(wèn)題。
“傳承”一詞在阿里體系中并非首次提及，從阿里體系的中臺戰略、班委制等組織運營(yíng)中均可看出端倪。馬云早在2013年將CEO職務(wù)交棒陸兆禧后，已經(jīng)從阿里巴巴的日常管理中抽離開(kāi)來(lái)。阿里巴巴*新財報文件顯示，公司將于2019年之前完成對VIE架構的調整完善，具體而言就是減少馬云和謝世煌的個(gè)人控制力，由阿里巴巴合伙人和高管們集體控制，目的是為規避“關(guān)鍵人風(fēng)險”。
“進(jìn)入商界完全是誤打誤撞”
“9月10日”對馬云來(lái)說(shuō)，還有另一層非凡的意義，1999年的這一天，阿里巴巴創(chuàng )立。不到20年的時(shí)間，他已經(jīng)成為中國*富有的人之一。根據福布斯*新富豪榜實(shí)時(shí)排名，馬云以366億美元的身家排名第二。
截至上周五收盤(pán)，阿里巴巴市值約4200億美元。阿里巴巴旗下等待上市的螞蟻金服估值也高達1500億美元。
此前有媒體報道稱(chēng)，馬云將于9月10日辭去阿里巴巴董事局主席一職，以專(zhuān)注教育相關(guān)的慈善事業(yè)。*財經(jīng)向阿里巴巴相關(guān)人士求證，對方回應稱(chēng)，不管是在社會(huì )公益還是在阿里巴巴，馬云天天都在做老師，也天天夢(mèng)想著(zhù)再去做老師，這對他而言是一個(gè)再正常不過(guò)的想法。
一周后的9月17日至18日將迎來(lái)阿里2018年投資者日大會(huì )。按照此前阿里巴巴的公告，馬云的身份標注仍是董事局主席，同時(shí)出席的還有CEO張勇、阿里巴巴董事局執行副主席蔡崇信以及CFO武衛等高管團隊。截至*財經(jīng)記者發(fā)稿之時(shí)，沒(méi)有任何確認消息顯示，馬云的這一身份可能改變。
9月5日，馬云現身XIN公益大會(huì )教育分論壇，分享自己對教育的思考。教育，始終是馬云*關(guān)注的公益領(lǐng)域。
馬云在上述論壇上表示，自己*后還是會(huì )回到當老師這一行，未來(lái)會(huì )把所有精力和想法都放在教育上。
馬云1984年考入杭師大外語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后做了6年老師。他曾在多個(gè)場(chǎng)合提到，“教師是我*喜歡的職業(yè)”。在論壇上，馬云如此解釋?zhuān)?ldquo;我做老師能得心應手，而且也是性格決定的，我對很多東西充滿(mǎn)好奇和想象。”
“我進(jìn)入商界完全是誤打誤撞，本來(lái)就想玩兩年，沒(méi)想到一搞搞了20年。”馬云表示，那段教師經(jīng)歷，讓他在整個(gè)阿里巴巴發(fā)展過(guò)程中受益匪淺。
其實(shí)，這并不是馬云首次宣布今后將從事教育事業(yè)。2013年5月10日，在淘寶十周年慶典的舞臺上，馬云正式將CEO一職交給了陸兆禧，馬云當時(shí)表示，未來(lái)將從事環(huán)保和教育事業(yè)。馬云的官方認證微博昵稱(chēng)也與教師有關(guān)——鄉村教師代言人-馬云。
“過(guò)去百年，我們教給學(xué)生的是知識、科學(xué)、產(chǎn)業(yè)，但在未來(lái)，我們要教育孩子的則是關(guān)乎創(chuàng )新、創(chuàng )意、建設性，你要怎么做機器做不了的事情，或者機器不可能做得比人類(lèi)好的事情。”馬云在論壇上稱(chēng)，這是教育的關(guān)鍵。
據*財經(jīng)記者了解，馬云和蔡崇信個(gè)人的投資基金藍池資本（Bluepool Capital）近幾年來(lái)非常關(guān)注生物科技類(lèi)的初創(chuàng )公司，去年9月曾參與了美國波士頓一家生物科技公司LifeMine*新一輪5500萬(wàn)美元的融資。
“馬云對很多領(lǐng)域都很感興趣，特別對生命科學(xué)非常重視，他也同意應該把錢(qián)更多地投入到開(kāi)發(fā)新的療法。”一位熟知馬云的生命科學(xué)領(lǐng)域的企業(yè)家對*財經(jīng)記者表示。
2013年卸任CEO之后，馬云仍然活躍于阿里巴巴，并是該公司長(cháng)期戰略的架構師。證券文件顯示，馬云擁有阿里巴巴6.4%的股份。
馬云的商務(wù)活動(dòng)仍在進(jìn)行中，9月7日他率隊飛赴茅臺，在當晚舉行的座談會(huì )上，馬云與茅臺集團黨委書(shū)記、董事長(cháng)李保芳均表達了推動(dòng)兩家集團進(jìn)一步戰略合作的意愿，借助科技力量合作共贏(yíng)。
根據既定計劃，馬云將到訪(fǎng)俄羅斯，見(jiàn)證阿里巴巴與俄羅斯互聯(lián)網(wǎng)公司Mail.Ru及俄羅斯主權財富基金——俄羅斯直接投資基金的正式合作。他還將訪(fǎng)問(wèn)南非開(kāi)普敦，履行此前對南非總統西里爾•拉馬福薩的承諾：建立一個(gè)數字培訓*，以培養年輕人創(chuàng )業(yè)。
是傳承，更是蛻變
在外界看來(lái)，馬云的決策是“飄在空中”的，他并不負責具體業(yè)務(wù)，對阿里的指導在于大方向，放權是他一直以來(lái)的風(fēng)格。
5年前，淘寶十周年時(shí)，馬云卸任CEO一職，這是阿里集團CEO接班人制度的*次執行。離開(kāi)時(shí)，馬云留給陸兆禧的是一個(gè)架構清晰的阿里巴巴。2013年初，阿里巴巴拆分為天貓、物流、航旅、聚劃算等25個(gè)事業(yè)部，原來(lái)淘寶、天貓、阿里巴巴的B2B架構被徹底打破。
“這是阿里13年來(lái)*艱難的一次組織、文化變革。”馬云當時(shí)的內部郵件稱(chēng)，把大公司拆小的原因有二，一是給更多年輕領(lǐng)導者創(chuàng )新發(fā)展的機會(huì )，二是希望各事業(yè)部不局限于自己本身的利益和KPI，而以整體生態(tài)系統中“各種群”的健康發(fā)展為重，能夠對產(chǎn)業(yè)或其所在行業(yè)產(chǎn)生變革影響。
大規模的新老交替就從那一刻埋下伏筆。2015年開(kāi)始，阿里巴巴的高管開(kāi)始全面向70后、80后交棒。阿里巴巴集團官方網(wǎng)站上，排列著(zhù)多位高管的頭像，包括首席執行官張勇、阿里云總裁胡曉明、B2B事業(yè)群總裁戴珊、阿里巴巴文化娛樂(lè )集團總裁楊偉東、淘寶總裁蔣凡、天貓總裁靖捷等。
馬云*新在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)：“我與我們的高層10年前坐下來(lái)，問(wèn)如果阿里巴巴沒(méi)有了我該怎么辦？我很驕傲阿里巴巴現在的治理制度、企業(yè)文化和源源不斷的人才梯隊，允許我走開(kāi)而不至于帶來(lái)破壞。”
不只是集團層面，阿里巴巴各個(gè)事業(yè)部的人才培養計劃早已提上日程，從阿里體系的中臺戰略、班委制等組織運營(yíng)中均有顯現。
以螞蟻金服為例，在2015年開(kāi)始實(shí)施中臺戰略的基礎上，2016年12月，螞蟻金服調整組織陣型，成立支付寶“班委制”，由時(shí)任螞蟻金服CEO井賢棟擔任班長(cháng)，曾松柏與倪行軍擔任副班長(cháng)，班委成員包括鄒亮、袁雷鳴、陶瑩。
在當時(shí)的阿里體系內，班委制被認為是阿里近年來(lái)繼中臺戰略后，又一組織和管理模式的創(chuàng )新，中臺戰略支撐管理架構，班委制則重塑業(yè)務(wù)機制，戰略與業(yè)務(wù)的點(diǎn)面結合有利于組織在復雜挑戰中保持創(chuàng )新和活力，兼顧決策效率和方向，而更重要的是，給年輕人創(chuàng )造機會(huì )，保障人才的可持續成長(cháng)。在螞蟻之前，班委制就已被淘寶、天貓等關(guān)鍵業(yè)務(wù)部門(mén)采用，并引入多位80后管理者。
今年4月，螞蟻金服完成董事長(cháng)交棒，螞蟻金服CEO井賢棟兼任董事長(cháng)一職，原董事長(cháng)彭蕾卸任后將女性和兒童權益保護工作置于重要地位。
當時(shí)馬云就曾以“傳承”為之正名。馬云評價(jià)稱(chēng)：“這是螞蟻歷史上*重要的領(lǐng)導團隊更替，不僅僅是為了傳承，更重要的是蛻變。長(cháng)江后浪推前浪，前浪方可閑庭信步，這是人才隊伍上*大的成功。”
在2014年阿里集團上市后，其人才儲備開(kāi)始變得更加年輕化、國際化，尤其是海歸、科學(xué)家級別的人才引進(jìn)。
阿里巴巴有兩套人才發(fā)展體系，一套體系是P序列，是專(zhuān)家路線(xiàn)，比如程序員、工程師、某一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的人才；另一套體系是M序列，即管理者路線(xiàn)，從M1到M10，把每一個(gè)層級的評判能力細分，它的能力表現是什么，要達到什么樣的層級，全部有一個(gè)細分的體系。
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